Im Bereich Ausbildung wollen wir "Praxisorientierung und Wissenschaftlichkeit nicht als Antagonismus, sondern als essentielle und komplementäre Bestandteile einer modernen ärztlichen Ausbildung" sehen (siehe Prenzel-Kommission zum Masterplan 2020). In diesem Sinne engagieren wir uns für eine Lehre, die unseren Studierenden erlaubt, das eigene Handeln vor den Hintergrund neuer medizinischer Erkenntnisse fortwährend zu prüfen und anzupassen. Dafür können wir auf innovative und lernerzentrierte Lernumgebungen (z.B. Studienhospital und Limette) zurückgreifen und diese fortwährend weiterentwickeln.